Menjaga Marwah Guru di Tengah Maraknya Kasus Pelecehan

Akhir-akhir ini, publik kembali dikejutkan dengan berita tentang guru yang melakukan pelecehan terhadap siswanya. Sebuah ironi yang mengguncang hati, di tengah harapan bahwa sekolah adalah tempat tumbuhnya karakter mulia. Guru, yang seharusnya menjadi sosok yang membimbing, justru diwakili oleh segelintir oknum yang menodai citra luhur profesi ini.Melihat kasus seperti ini, banyak dari kita yang kecewa dan marah. Wajar. Tapi di balik...

Read More

Cara Membuat Landing Page Pengumuman Penerimaan Murid Baru dengan AI Canva Code

Halo, kreator pendidikan digital! 👩‍🏫👨‍🏫 Di era teknologi sekarang, membuat halaman pengumuman siswa baru tidak harus repot coding manual. Dengan bantuan AI Canva Code, kita bisa membuat landing page interaktif, elegan, dan modern hanya dengan memasukkan prompt teks cerdas! Dalam blog ini, kamu akan belajar: Cara menulis prompt lengkap untuk membuat landing page pengumuman siswa baru Teknik ATM (Amati-Tiru-Modifikasi) untuk prompt AI Canva Cara...

Read More

Cara Mudah Membuat Cerita Bergambar dengan ChatGPT+ dan Canva

Ingin membuat cerita bergambar sendiri tapi bingung mulai dari mana? Tenang, sekarang kamu bisa menciptakan cerita bergambar yang edukatif, menarik, dan visualnya keren dengan bantuan AI. Dalam artikel ini, kamu akan belajar langkah-langkah membuat cerita bergambar hanya dengan ChatGPT+ dan Canva. Cocok untuk guru, siswa, orang tua, dan kreator konten!Langkah 1: Buat Narasi Cerita di ChatGPT+Langkah awal adalah membuat alur cerita. Kamu...

Read More

Cara Cepat Bikin E-Learning Sat Set Pakai AI Canva Code

Cara Cepat Bikin E-Learning Sat Set Pakai AI Canva Code(Dibantu ChatGPT + FreeImageHost)Hai, para guru kreator!Pernah pengen bikin e-learning tapi bingung mulai dari mana? Tenang, sekarang ada cara sat set yang super simpel: pakai AI Code di Canva!Di blog ini, aku bakal tunjukin gimana cara kamu bisa bikin e-learning interaktif tanpa ngoding, cukup dengan ngetik prompt aja. Yuk kita bahas langkah-langkahnya!1. Siapkan Ide E-learning KamuMisalnya...

Read More

Pembelajaran Mendalam: Pendekatan Baru untuk Pendidikan Bermakna dan Berpusat pada Murid

Di tengah perubahan zaman dan tantangan abad 21, dunia pendidikan dituntut untuk bergerak lebih adaptif, bermakna, dan berfokus pada pengembangan karakter serta kompetensi murid secara utuh. Untuk menjawab tantangan ini, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) mendorong penerapan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) di sekolah-sekolah Indonesia.Lalu, apa sebenarnya pembelajaran mendalam itu? Apa prinsip...

Read More

Tutorial Step by Step: Membuat Foto dan Video Diorama Kota Sinematik dengan ChatGPT & Pixverse

Ingin membuat konten yang terlihat seperti miniatur kota nyata dengan karakter yang sedang memotret? Ikuti langkah-langkah berikut untuk membuat gambar diorama sinematik dan video animasi pendek hanya dengan AI!Alat yang Digunakan:✅️ ChatGPT (dengan fitur image generation)✅️ Pixverse (untuk animasi video)✅️ Foto kota/landmark kamu✅️ Foto karakter (atau deskripsi karakter)Bagian 1: Membuat Gambar Diorama di ChatGPTLangkah 1 – Siapkan Gambar...

Read More

Refleksi: Pembelajaran Berbasis TIK dengan BATIK AMPERA

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh,Salam dan Bahagia bagi kita semua.AwalDi era digital ini, saya percaya bahwa teknologi dapat menjadi jembatan untuk menciptakan pembelajaran yang relevan, menarik, dan bermakna. Oleh karena itu, saya memulai sebuah program yang saya beri nama BATIK AMPERA (Pembelajaran Berbasis TIK: Asyik, Menyenangkan, Produktif, Kreatif, dan Ramah Lingkungan). Program ini bertujuan untuk memperkaya pengalaman belajar...

Read More

Refleksi Pembelajaran Berbasis TIK (BATIK AMPERA) dari Siswa

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh,Anak-anak hebat, Pada kesempatan ini, ibu ingin menuliskan tentang metode pembelajaran yang telah kita terapkan di kelas, yaitu BATIK AMPERA. BATIK AMPERA adalah singkatan dari Pembelajaran Berbasis TIK: Asyik, Menyenangkan, Produktif, Kreatif, dan Ramah Lingkungan.Apa Itu BATIK AMPERA?BATIK AMPERA adalah cara belajar modern yang menggunakan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) untuk membuat...

Read More

Tugas 3.2.k. Aksi Nyata - Modul 3.2

Mengoptimalkan Sumber Daya Sekolah Melalui Pemetaan Aset: Langkah Strategis Mewujudkan Pendidikan BerkualitasSebagai calon Guru Penggerak, kami dituntut untuk menjadi pemimpin pembelajaran yang tidak hanya inovatif, tetapi juga mampu memanfaatkan seluruh potensi yang ada di lingkungan sekolah. Salah satu bentuk implementasi dari peran ini adalah kegiatan aksi nyata pemetaan aset sekolah, yang menjadi bagian penting dari Modul 3.2 Pemimpin dalam Pengelolaan...

Read More

Tugas 2.3.k. Aksi Nyata - Modul 2.3

 Meningkatkan Kualitas Pembelajaran melalui Coaching dalam Supervisi AkademikSupervisi akademik bukan hanya tentang menilai kinerja guru, tetapi juga menjadi kesempatan untuk belajar bersama dan membangun budaya profesional di lingkungan sekolah. Dalam Modul 2.3 tentang Coaching untuk Supervisi Akademik, saya berkesempatan mengaplikasikan konsep coaching untuk mendampingi rekan sejawat dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Proses ini melibatkan...

Read More

Tugas 3.3.k Aksi Nyata Modul 3.3

Meningkatkan Kualitas Pembelajaran dengan Program BATIK AMPERASebagai bagian dari perjalanan saya dalam mengimplementasikan program BATIK AMPERA (Pembelajaran Berbasis TIK Asyik, Menyenangkan, Produktif, Kreatif, dan Ramah Lingkungan) di SMA Negeri 4 Lubuklinggau, saya telah menyelesaikan dua tahapan penting dalam pendekatan BAGJA, yaitu Buat Pertanyaan Utama dan Ambil Pelajaran. Kedua tahapan ini memberikan saya wawasan dan pemahaman mendalam mengenai...

Read More

Tugas 3.3.j. Koneksi Antar Materi

Membentuk Sintesis Pemahaman tentang Program Sekolah yang Berdampak pada MuridSebagai calon guru penggerak (CGP), salah satu tujuan utama yang diemban adalah menciptakan perubahan positif di sekolah, terutama dalam hal pengelolaan program yang dapat berdampak langsung pada perkembangan murid. Modul 3.3, yang berfokus pada pengelolaan program yang berdampak positif bagi murid, mengajak kita untuk memahami bagaimana program-program yang dirancang dengan...

Read More

Tugas 3.3.h. Demonstrasi Kontekstual - Modul 3.3

Rancangan Program BATIK AMPERA Melalui Tahapan BAGJA: Meningkatkan Kualitas Pembelajaran dengan TIKSituasiSebagai seorang guru di SMA Negeri 4 Lubuklinggau, saya melihat adanya kesenjangan dalam kualitas pendidikan yang ada di sekolah, terutama dalam hal metode pembelajaran. Rapor pendidikan sekolah kami menunjukkan bahwa metode pengajaran yang masih banyak mengandalkan pendekatan tradisional kurang mampu menarik perhatian siswa. Teknologi informasi...

Read More